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cátedra lombardi. fadu. uba.
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actividades de extensión,proyecto roca negra,revista ur #3,ver presentación,visita a heliodon,invitados,ver sitio web,diana giambiagi,group,ver comentario,de diana giambiagi,ciro najle,gustavo dieguez,y rally conurbano,ver parque,social abasto,inundación
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extensión: revista UR #3

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La revista UR es un proyecto editorial dirigido por florencia alvarez, sofía picozzi y ariel jacubovich. Es un medio totalmente independiente de la cátedra (ojalá la cátedra pueda producir alguna vez publicaciones como UR! Que siendo codirigido por ariel obviamente aloja y despliega formas de curiosidad y de trabajo muy influyentes para nosotros. Antecedentes del equipo docente. Con la tecnología de Blogger.

2

extensión: 2010

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Antecedentes del equipo docente. Con la tecnología de Blogger.

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extensión: conferencias y mesas redondas

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Conferencias y mesas redondas. Antecedentes del equipo docente. Con la tecnología de Blogger.

4

extensión: comunicaciones de gustavo dieguez

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Comunicaciones de gustavo dieguez. De Gustavo Dieguez, 23 de mayo). Parque Social Abasto. CUMBRE DE JUEGOS CALLEJEROS! El sábado 24 de mayo de 14.30 a 18 hs. en la calle Humahuaca al 3500 se realizará una acción urbana en la que participarán todas las agrupaciones que integran la Red de Instituciones de Abasto y Once como parte del Parque Social Abasto. Red de Instituciones de Abasto y Once. Proyecto Abasto a Cielo Abierto (Programa de Extensión Facultad de Arquitectura UP). Confirmo fecha y hora.

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extensión: seminario "formas de trabajo", m2. 2008

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Seminario "formas de trabajo", m2. 2008. Ciclo de conferencias abiertas, integradas a las clases teóricas de morfología II. Cuatro jornadas consecutivas, a cargo de. Profesores invitados, presentando formas de trabajo reflexivo sobre la relación entre arquitectura y ciudad, a partir de sus propias especialidades y experiencias. Jorge hampton y emilio rivoira. Ver entrevista a emilio rivoira. Arquitecta, FADU, UBA. Arquitecto, FADU, UBA. Master AAD Columbia University, New York. Ha enseñado además en ...

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m1 diario de clases 2010: 13

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Exposición de los trabajos. Presentación por grupos de 4. Enviar por correo electrónico. M1 - seminario #3, curso 2010. M1 - seminario #2, curso 2009. M1 - seminario #1, curso 2008. Antecedentes del equipo docente. Cátedra lombardi - inicio. Con la tecnología de Blogger.

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Híbridos: cruce de maquetas y dibujos. Taller 216. 19:00. Corrección consignas 05 y 06. Enviar por correo electrónico. M1 - seminario #3, curso 2010. M1 - seminario #2, curso 2009. M1 - seminario #1, curso 2008. Antecedentes del equipo docente. Cátedra lombardi - inicio. Con la tecnología de Blogger.

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Exposición complementaria al mix. Devolución de entrega de consignas 01 y 02. Corrección de consigna 03. Enviar por correo electrónico. M1 - seminario #3, curso 2010. M1 - seminario #2, curso 2009. M1 - seminario #1, curso 2008. Antecedentes del equipo docente. Cátedra lombardi - inicio. Con la tecnología de Blogger.

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srg diario de clases 2010: 11

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Módulo B "forma y espacio". José luis caivano and roberto lombardi. 318, 19.20. Revisión tp05 tp07 reuniendo grupos (crítica). Consigna tp08 "modelo tridimensional: continuidad de espacios/continuidad de límites". A partir de los cortes realizados, realizar una maqueta en escala (a convenir con los ayudantes, preferentemente mayor a la maqueta ya realizada para la primera etapa del curso), donde se desarrollen las relaciones entre los límites exteriores e interiores del espacio analizado. C) cuando el re...

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srg diario de clases 2010: 05

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Módulo A "forma y volumen". Revisión tp03 en grupo (clínica). Consigna tp04 "maqueta registro de construcción". 1 realizar una maqueta total o parcial de volumen, en escala a convenir con el ayudante, de acuerdo con el proyecto definido en el tp03. 2 la maqueta se construirá a partir de los criterios de volumen y superficies estudiados: no es necesario que constituya una pieza cerrada. 3 la maqueta se desarrollará a partir de los procedimientos de medición y construcción aplicados en los trabajos previos.

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Conversación con juan fontana. Visita al estudio de clorindo testa. Jueves, 14:00 a 17:00). Actividad optativa con inscripción previa. Srg - visitas a obras 2010. Srg - casos de estudio. Antecedentes del equipo docente. Srg - diario de clases 2009. Srg - diario de clases 2008.

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m1 diario de clases 2010: 06

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Maqueta y encuadre de la especialidad de materiales. Ya habíamos informado del anuncio del rectorado de la UBA de dar de baja unilateralmente a más de 250 docentes de la fadu, comprometidos a trabajar con una renta determinada por el sistema de puntaje y el presupuesto anual previsto por las autoridades, que afecta sin pago de los meses ya trabajados y sin indemnización a una proporción altísima del plantel de la cátedra. Agradeceremos su apoyo en estas circunstancias. Enviar por correo electrónico.

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Introducción al curso 2010 "entre partes: el pasaje como forma de construcción". Aula 318. 19:00. Acceder a album de imágenes. Inscripción con equipo docente en el taller. Docentes a cargo de grupos:. 4 personas -mínimo 2, no se admiten 3-. Subdivisión interna del grupo de 4 en sub-grupos de 2. Uno por cada grupo de 2. Ver casos (acceder a "clorindia"). Explicación de la dinámica del taller/seminario. Consigna 01: contorno (delimitación de parte). Enviar por correo electrónico. Cátedra lombardi - inicio.

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srg diario de clases 2009: 00

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Sábado, 13:00 a 18.00 hs.). Visita a caso de estudio n°3 (casa casco nuevo, campana) entrevista y recorrido por otras obras en campana con francisco cadau. Punto de encuentro para viajar en autos de docentes y estudiantes: escalera (parada de colectivos) ingreso a la fadu. Hora de salida de caravana: 12.00 hs. Ver registros de visit. Ver más registros (2008). Srg - casos de estudio. Srg - diario de clases 2008. Antecedentes del equipo docente.

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srg diario de clases 2009: 04

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Teórica 3 (19.00, aula 318):. Roberto lombardi "arquitectura y representación geométrica". Exposición en taller: libros con trabajos de rachel whiteread. Y christo and jeanne-claude. Rachel whiteread, house. Rachel whiteread, transient spaces. Pedido de materiales para esquicio (tp3) en clase siguiente:. Instrumentos de dibujo precisos (lápices, escuadras, compás, escalímetro, goma, sacapuntas, etc.). Transportador u otro instrumento para medir ángulos. Repasar apuntes 1 y 2. Srg - casos de estudio.

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مصنع ومعرض محمد مطاوع للأنتريهات والصالون والذي تأسس منذ عام 1960م هو من أعرق المصانع المتخصصة بمدينة دمياط. من خلال خبرتنا في مجال صناعة وتطوير الآثاث الدمياطي المنزلي وتحديدا غرف الانتريهات والصالون تأكدنا أن التخصص في التصنيع يؤدي إلي التميز. نحن نصر على اخراج منتجات صممت خصيصا لهؤلاء الذين يستحقونها من الباحثين عن معنى الاثاث الراقي ليعرف الكثير كيف تصبح منازلهم قصور. تابعوا جديد أخبارنا دوما على صفحاتنا بالشبكات الاجتماعية. شهادة الجودة لشركتنا ISO 9001. جميع الحقوق محفوظة لشركة مطاوع 2014.

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De m2 - área de trabajo 2008. De m2 - área de trabajo 2008. C plano y ensayo de juan vacas. Ver artículo en revista UR 2. D sitio del gobierno de la ciudad. Ver mapas, fotos aéreas y datos de parcelas. Accediendo a través de "imágenes y fotografías" (guiando el cursor hacia el área de estudio), puede verse:. Ver también solapa superior "datos de parcelas". E atlas ambiental de buenos aires. F plano de kratzensztein (1857). 01 cabecera de avenida de mayo. Solsona, Justo; Hunter, Carlos. Avenida de Mayo 57...

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srg - diario de clases 2008

Teórica 1 (19.00 hs, aula 319). roberto lombardi. Apertura. marco teórico y objetivos de la cátedra". Inscripción con equipo docente. formación de grupos. Asignación de objetos de estudio. Pedido materiales para esquicio 1:. 1 documentación del caso de estudio en escala. 2 lápices (h, hb). 3 papel A3 (varias hojas opacas y transparentes). 4 instrumentos de medición (escalímetro). 5 instrumentos para dibujar circunferencias (compás y/o plantillas de círculos). 7 goma, sacapuntas. El ejercicio consiste en ...

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La cátedra es un espacio de producción e investigación sobre la forma en arquitectura, que se dispone a exponer y reflexionar sobre su trabajo con estudiantes, docentes, graduados y diversas formas de articulación social. Con ese fin se desarrolla el sitio web: como organizador de estos enlaces y receptor de los documentos que la cátedra elabora en su producción. Acceder a reseña de actividades de extensión de la cátedra. Acceder a reseña de actividades de investigación y publicaciones de la cátedra.

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Acceder a diario de clases curso 2017. Prof titular: roberto lombardi. Prof adjuntos: josé luis caivano. Jefe de trabajos prácticos: mariano alonso. Pasantes auxiliares: agustín azar, santiago barral, luciana pacheco. Ver antecedentes del equipo docente. Ver programa de pasantías de formación docente. El objeto general de la cátedra, en sus tres niveles, es estudiar la forma en arquitectura. Esta dificultad, inherente a su forma como objeto, se extiende a las relaciones que derivan de él con su contexto,...

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morfología II

Jtp), ludmila crippa. Prof adj.),. Prof adj.),. Ver antecedentes de todo el equipo docente. Ver programa de pasantías de formación docente. Otra ciudad: el des. La construcción de la forma urbana. El objeto general de la cátedra, en sus tres niveles, es estudiar la forma en arquitectura. El estudio de la forma en la arquitectura se instrumenta a través de determinadas formas de trabajo, que podemos llamar genéricamente representaciones. La morfología en arquitectura presenta otra particularidad. Mientras...